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摘要:
创新初中历史教学方法,是新课程改革的时代发展趋势,是矫正历史课当前尴尬地位,顺应学习方式革命的必然要求,高质量的课堂教学是建立在有效性的基础上的,兴趣是学生学习的动力,本文从建立和谐的良好的师生关系和教学中,阅述了如何培养学生学习历史的兴趣.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中历史教学新方法
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 初中历史 教学 学生兴趣
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育交流
研究方向 页码范围 80-80
页数 分类号 G633.51
字数 1980字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭莉 2 1 1.0 1.0
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1997(1)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
教学
学生兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
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96
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11175
论文1v1指导