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摘要:
许多人谈到做班主任工作时,都离不开一个字——爱,是不是只要有了爱就能解决一切教育问题?我以为并非如此。22年的教育教学实践告诉我:没有爱就没有教育,但教育并不仅仅需要爱;没有爱是苍白的教育,而没有智慧则是愚昧的教育。就如溺爱孩子的父母,收获的却是苦果。缺少了智慧,往往事倍功半,达不到良好的教育效果。
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探究幼儿爱心教育的重要性及运用方式
幼儿
爱心教育
重要性
运用方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 智慧和爱心同样重要
来源期刊 人民教育 学科 教育
关键词 智慧 教育问题 爱心 教育教学实践 教育效果 班主任 孩子 溺爱
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G521
字数 语种 中文
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1 郑立平 31 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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智慧
教育问题
爱心
教育教学实践
教育效果
班主任
孩子
溺爱
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
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16
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