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摘要:
根据对广州郊区中学学生问卷调查和教师访谈结果,分析城市郊区中学环境管理现状,提出学校如何结合所在区域环境建设,通过建立学校环境管理体系(SEMS),从减少办学成本入手,将学校环境管理内容与课程改革紧密结合,积极争取社会力量支持和参与各种环境教育活动等,促进缩小城市与郊区中学的环境教育水平之对策。
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文献信息
篇名 城市郊区中学环境管理现状调查与对策探讨
来源期刊 环境科学与管理 学科 地球科学
关键词 环境管理 环境教育 绿色学校 中学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 环境管理
研究方向 页码范围 17-19,23
页数 分类号 X22
字数 4238字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1212.2011.10.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常向阳 广州大学环境教育中心 56 603 14.0 21.0
2 陈南 广州大学环境教育中心 57 265 8.0 12.0
3 林勇 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
环境管理
环境教育
绿色学校
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环境科学与管理
月刊
1673-1212
23-1532/X
大16开
哈尔滨市道外区南直路356号
14-58
1975
chi
出版文献量(篇)
9839
总下载数(次)
43
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