关于中等职业学校班主任综合考核差异评价的探讨

• 作者: 胡炜瑜
• 来源期刊: 广西轻工业
• 学科: 教育
• 关键词: 中职班主任 综合考核 差异评价
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 126-127
• 分类号: G715
• 字数: 2681字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2673.2011.02.065

摘要

班主任作为学校基层的最直接的管理者,班主任管理是班风、校风建设的重要环节,是良好学风的重要保证.而对班主任管理机制的有效性则成为中等职业学校的热点问题.针对中职学校现状,提出班主任综合考核差异评价办法,目的是建立合理的班主任奖惩机制,科学地调节班主任的积极性,促进中职教育事业健康、和谐发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡炜瑜		2	2	1.0	1.0