形成百校千面的生动局面

• 作者: 彭佳景
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 特色发展 个性发展 定向越野 学校 学习 求值
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

每一所学校的特色发展、个性发展,有利于形成百校千面的生动局面。 变千校一面为百校千面,最重要的是特色。什么是特色？怎样走自己的特色之路？宁乡十中的探索和追求值得学习和借鉴（见本期《宁乡十中的定向越野队》）。