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摘要:
体育教学就是以学生身体练习为手段,提高学生身体、心理健康和社会适应能力为目的的课堂教学。体育教学不只是一种使学生获得运动技能和活动能力的过程,同时也是教师和学生作为自由的主体共同参与其中的精神生活。体育游戏从中学生的兴趣出发,合理地设计游戏,活跃课堂气氛,放松学生学习压力,培养学生的团队协作精神,锻炼学生们的意志品质,使学生对中学体育课充满无限兴趣,全面提高体育教学质量。
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文献信息
篇名 浅析游戏在中学体育课教学中的运用
来源期刊 文体用品与科技:学术版 学科 经济
关键词 中学体育 趣味游戏 教学效果
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 F270
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育
趣味游戏
教学效果
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
文体用品与科技:学术版
月刊
1006-8902
11-3762/TS
北京市东城区北池子大街27号
出版文献量(篇)
564
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