脑血管病专业学生心理素质的培养

• 作者: 叶玉梅 朱秀英 王冬梅
• 来源期刊: 中国卒中杂志
• 关键词: 教育,医学,研究生 心理学 神经病学
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 671-673
• 字数: 2992字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5765.2011.08.015

摘要

脑血管病专业是临床医学的一门重要的分支,其主要任务是探索、研究各种脑血管病变所引起的脑部病变的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗、康复及预防.与其他学科相比,其专业性较强,内容较为抽象复杂,因此对脑血管病专业的学生要求较高.随着社会发展和人类对自身健康价值认识的提高,社会对医学生的培养提出了更高的要求:不仅要掌握专业知识并熟练运用,有良好的专业素养,广泛的社会科学知识,而且要有高尚的品德和良好的心理素质.本文主要介绍脑血管专业学生在学习,生活和工作中的现状,探讨如何提高学生的心理素质,以适应社会的进步、医学的发展和当前的医疗环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶玉梅	首都医科大学附属天坛医院教育处	12	81	5.0	8.0
2	朱秀英	首都医科大学附属天坛医院教育处	6	25	3.0	5.0
3	王冬梅	首都医科大学附属天坛医院教育处	23	104	7.0	9.0