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摘要:
“品”课如品茶。 品,是品味,重要的是感受。人家给你上来好茶,你得会品。大口的喝,不管其中滋味,那是为了解渴,只能满足基本的生存需要。作为教师,上课、听课是工作中很常见的事。
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文献信息
篇名 “品”课随想
来源期刊 中学地理教学参考 学科 经济
关键词 随想 生存需要 基本需要 品茶 谋生
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 F293.3
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琳 1 0 0.0 0.0
2 杨让泓 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
随想
生存需要
基本需要
品茶
谋生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
出版文献量(篇)
6413
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5
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6867
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