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摘要:
研究从城市规划设计类课程的特点分析入手,对设计类课程教学实践制度的完善、教学资源的丰富和优化进行探讨,提出建设一个课程案例库、两个实践教学基地(校内实践教学基地和校外实践教学基地)、三项教学实践制度(“课题模拟评审制度”“顶岗实训制度”“科研引入本科生课堂制度”)的研究思路和目标,旨在提高设计类课程的教学质量,实现创新型人才的培养目标.
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文献信息
篇名 城市规划设计类课程教学改革的研究与探索
来源期刊 规划师 学科 工学
关键词 城市规划 设计类课程 教学改革
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 规划教育
研究方向 页码范围 111-114
页数 分类号 TU984.199
字数 6366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0022.2011.10.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨光杰 山东理工大学建筑工程学院 6 41 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
城市规划
设计类课程
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
规划师
半月刊
1006-0022
45-1210/TU
大16开
广西南宁市青秀区月湾路1号南国弈园6楼
48-79
1985
chi
出版文献量(篇)
7304
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