为真情传递温馨,用分享点亮人生——关于亲子分享阅读模式的探讨

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 亲子分享阅读 孩子 现状 建议 指导策略
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 108-108
• 分类号: G420
• 字数: 2420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.03.093

摘要

近年来,家庭的儿童早期阅读逐渐受到重视.亲子分享阅读作为早期阅读教育的重要组成部分,是一种强调亲子间互动的阅读方式,它对于儿童的成长具有重要的意义.然而目前我国对于家庭亲子分享阅读的研究相对薄弱,所以,本文以理论为高度,结合具体实践,通过对亲子分享阅读的探讨,较全面的总结出亲子分享阅读的重要性和实施策略,从而更好地为亲子分享阅读服务.