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摘要:
通过对健康素养定义的分析,从概念上阐述了健康素养.另一方面从健康素养的两个视角、健康素养的三个层次入手,研究了健康素养两个视角的特征、研究现状,阐述了健康素养的内涵.最后提出了未来健康素养研究的展望,为深入的研究提供参考.
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国内高校大学生健康素养研究现状
健康素养
大学生
研究现状
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康素养的涵义研究现状
来源期刊 中国慢性病预防与控制 学科 医学
关键词 健康素养 健康教育 健康促进 涵义
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 323-326
页数 分类号 R163
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅华 复旦大学公共卫生学院教育部公共卫生安全重点实验室 326 4428 35.0 52.0
2 孙浩林 复旦大学公共卫生学院教育部公共卫生安全重点实验室 1 56 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康素养
健康教育
健康促进
涵义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国慢性病预防与控制
月刊
1004-6194
12-1196/R
大16开
天津市河东区华龙道76号
6-71
1992
chi
出版文献量(篇)
5506
总下载数(次)
8
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