基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 研究腺苷(AD)对下丘脑视前正中核(MnPN)神经元调控大鼠睡眠-觉醒周期的影响.方法 将SD大鼠随机分为3组:人工脑脊液(ACSF)组、AD组和硝基苯硫嘌呤核苷(NBTI)组,每组5只.采用脑立体定位、微透析和多导睡眠描计技术观察MnPN区给予AD、NBTI 对大鼠睡眠-觉醒周期的影响.结果 MnPN区微透析AD后,大鼠非快速眼动(NREM)睡眠增加19.4%(P<0.01)、觉醒(W)减少26.1%(P<0.01)、快速眼动(REM)睡眠无明显改变,总睡眠时间(TST)增加17.7%(P<0.01).MnPN区微透析NBTI后,大鼠NREM增加11.6%(P<0.05),W减少16.7%(P<0.05),REM睡眠无明显改变,TST增加11.0%(P<0.05).结论 AD在MnPN区参与睡眠-觉醒周期的调节并具有促睡眠作用.
推荐文章
雄性大鼠去势后下丘脑NOS神经元的分布
下丘脑:一氧化氮合酶
大鼠
去势
大鼠下丘脑视上核NOS与ER双染神经元的表达
一氧化氮合酶
受体,雌激素
下丘脑
视上核
糖尿病大鼠下丘脑视上核nNOS免疫阳性神经元的变化
糖尿病
视上核
神经元型一氧化氮合酶
免疫细胞化学
大鼠
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 腺苷对大鼠下丘脑视前正中核神经元调控睡眠的作用
来源期刊 安徽医科大学学报 学科 医学
关键词 腺苷 睡眠 觉醒
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 301-304
页数 分类号 R338.63
字数 3268字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-1492.2011.04.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章功良 安徽医科大学生理学教研室 37 495 12.0 21.0
2 赵乐章 安徽医科大学生理学教研室 42 367 11.0 17.0
3 王烈成 安徽医科大学生理学教研室 74 321 10.0 13.0
4 张瑾 安徽医科大学生理学教研室 33 255 10.0 14.0
5 尹豆 安徽医科大学生理学教研室 4 21 3.0 4.0
6 江传玮 安徽医科大学生理学教研室 3 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (8)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(5)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
腺苷
睡眠
觉醒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽医科大学学报
月刊
1000-1492
34-1065/R
大16开
合肥市梅山路安徽医科大学校内
26-36
1955
chi
出版文献量(篇)
7450
总下载数(次)
15
总被引数(次)
37040
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导