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摘要:
思考是强烈的艺术释放功能,在教学中不断的思考,探索,创新,打破模式化教育,要多元化开放.
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文献信息
篇名 小学美术教育思考与探索
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 思考 创新 多元化教育
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2310字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思考
创新
多元化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)(合)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省济南市英雄山路189号山东新华发行大厦6楼
chi
出版文献量(篇)
190
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10
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