发散性思维谈片

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 阴山学刊：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 发散性思维 高考作文 主题先行 可操作性 作文题 命题者 考生 主观性
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

我曾多次想过，高考作文出题，不要“主题先行”，把现成的结论强硬地基给考生。像今年江苏的作文题《拒绝平庸》，命题者主观性太强，几乎是强行让考生接受命题者较为片面的价值观，过于武断。而应引入辩论机制，见仁见智，让考生独立思考，凸显思维的发散性、求异性，从而体现创造性。又觉得这样的题目可操作性差，给评卷带来麻烦，就没深入地想下去。今年高考甫一结束，媒体纷纷刊登各地考题，其中全国卷Ⅱ、北京、上海两大直辖市的作文题正是这个路数，充分体现开放性，深得我心。