补齐系统“短板”是关键——教师绩效工资实施状况的调查与思考

• 作者: 叶忠 谈婷
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 绩效工资 访谈调查 教师 短板 系统 2010年 随机抽样 问卷调查
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G639.21

摘要

2010年10月至12月，我们根据江苏省的省情，采取随机抽样的方法，在苏南A市、苏北B市分农村与城市各选择4所初中和小学，对200多名教师进行了绩效工资实施情况的问卷调查与访谈调查。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶忠	南京师范大学教育科学学院	59	290	10.0	16.0
2	谈婷	南京师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0