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摘要:
我国少数民族传统医学是人文科学与自然科学相融合的学科,在少数民族传统医学教育中,要注重人文素质的教育,这在少数民族传统医学发展中具有重要作用.通过分析学科设置,增加学生实践活动、自主能力,增强学校认知氛围等方面,探讨了在少数民族传统医学中如何进行人文素质教育.
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文献信息
篇名 人文素质与少数民族传统医学教育
来源期刊 中国民族民间医药 学科 医学
关键词 少数民族传统医学 教育 人文素质 重要性
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 分类号 R29
字数 3540字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8517.2011.02.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔箭 中央民族大学中国少数民族传统医学研究院 120 811 16.0 18.0
2 刘伟志 中央民族大学中国少数民族传统医学研究院 35 307 10.0 16.0
3 秦阿娜 中央民族大学中国少数民族传统医学研究院 12 101 7.0 9.0
4 钟伯雄 中央民族大学中国少数民族传统医学研究院 11 83 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族传统医学
教育
人文素质
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族民间医药
半月刊
1007-8517
53-1102/R
大16开
云南省昆明市威远街166号龙园A座2104室
64-56
1992
chi
出版文献量(篇)
30187
总下载数(次)
24
总被引数(次)
72627
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