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摘要:
网络文化使大学生的道德认知、道德情感、道德意志、道德行为等出现不同程度的问题,由此诱发的道德信仰危机不可避免,因此必须抢占网络文化新阵地,加强校园网络文化建设;以重大突发事件为契机激发大学生的道德情感;强化实践锻炼,增强大学生自我教育能力;加强网络监营,提高失德行为成本;有效整合各种机制,协同各种力量,营造加强大学生道德信仰教育的有机网络共同解决其道德信仰危机的问题.
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新媒体时代
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文献信息
篇名 网络文化视阈下大学生道德信仰教育
来源期刊 陕西社会科学论丛 学科
关键词 网络文化 大学生 道德信仰 道德信仰教育
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 122-123,132
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳会丹 西北大学哲学与社会学学院 7 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络文化
大学生
道德信仰
道德信仰教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西社会科学论丛
双月刊
978-7-5369-4434-3
唐延路25号
chi
出版文献量(篇)
684
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3
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