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摘要:
声乐表演教学要把基本功的训练与情绪的表达相结合,把丰富学生的艺术修养和对歌曲的分析处理相结合,把课堂教学和艺术实践相结合起来,把对学生心理素质及表演的训练和日常课堂教学相结合,才可以得到全面提高学生的综合素质和表演能力.
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文献信息
篇名 浅谈声乐表演教学中的独唱训练
来源期刊 音乐时空 学科 文学
关键词 声乐表演 教学 独唱训练
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 分类号 J616-4
字数 3625字 语种 中文
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1 李仓华 贵州财经学院艺术学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐表演
教学
独唱训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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43
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18170
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