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摘要:
《音乐鉴赏》模块是高中音乐新课程的一个重要组成部分。这一模块的教学目标主要是通过聆听和感受音乐、学习音乐历史与文化来培养学生的音乐审美能力、评价能力和判断能力,从而增进学生音乐文化素养和美学修养。
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文献信息
篇名 《音乐鉴赏》模块教学增效提质的实例策略
来源期刊 中小学音乐教育 学科 教育
关键词 《音乐鉴赏》 模块教学 音乐文化素养 实例 增效 音乐审美能力 音乐新课程 感受音乐
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 音教畅想
研究方向 页码范围 6-7
页数 分类号 G712
字数 2465字 语种 中文
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1 赖景琼 9 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
《音乐鉴赏》
模块教学
音乐文化素养
实例
增效
音乐审美能力
音乐新课程
感受音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学音乐教育
月刊
1002-7580
33-1044/J
大16开
浙江省杭州市
32-44
1983
chi
出版文献量(篇)
1519
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0
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474
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