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摘要:
"智"是儒家"三达德"之一,对中国传统文化发展.起到了举足轻重的作用.医学研究生教育是高等医学教育大众化阶段中的精英教育,是卫生事业发展的重要基础.传统"智"德文化本义中即蕴藏有丰富的创新内涵,将其创新意识拓展延伸到今天,与当代研究生创新教育相结合予以研究,仍具有积极的意义.
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文献信息
篇名 儒家"智"德与当代医学研究生创新教育
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 "智"德 研究生 创新 教育
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 50-53
页数 分类号 G640
字数 5395字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2011.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何迎春 122 877 15.0 23.0
2 卢芳国 204 1626 22.0 33.0
3 戴娜 20 125 5.0 10.0
4 彭宗朝 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"智"德
研究生
创新
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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1
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