大学英语教学中任务型教学模式的实践

• 作者: 左瑜
• 来源期刊: 发展
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型教学模式 大学英语教学 20世纪80年代初 实践 学生为中心 研究成果 语言习得 教学思想
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 学术纵横
• 页码范围: 160-160
• 分类号: G633.41
• 字数: 1947字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8863.2011.11.113

摘要

一、任务型教学模式的概念及特点 任务型教学（Task-based Teaching Approach）形成于20世纪80年代初,其理论基础基于语言习得的研究成果,也是对交际语言教学思想的进一步发展。美国教育家杜威以实用主义的认识作为教育理论基础,提出了＂学生为中心,从‘做’中学＂的教育模式

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左瑜	兰州城市学院外国语学院	12	2	1.0	1.0