中医药类高职学生中医药思维方式建立探讨

• 作者: 陈春
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医药 高职 中医思维方式
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 职业技术教育
• 页码范围: 75-76,封3
• 分类号: G711
• 字数: 2431字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2011.02.027

摘要

中医药思维方式是中医药类高职学生走上工作岗位,从事中医药服务的内在精神和思想墓础.通过分析学生思维方式和中医药传统思维方式的特点,指出学生普遍缺乏抽象思维和整体意识的特点,从启发性思维、开展丰富多彩的教学活动和鼓励自学、强调记忆3个方面探讨了转变思维方式的方法,旨在为中医药高职院校的教学提供一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春		16	20	3.0	3.0