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摘要:
目的:探讨健康教育在脑梗死患者护理中的作用.方法:选择收治的脑梗死患者60例作为研究对象,按照随机数字表分为两组:对照组和观察组.对照组:给予脑梗死常规护理;观察组:在对照组基础上实施健康教育.比较两组患者的护理效果.结果:观察组患者的脑梗死知识掌握度和护理满意度均明显高于对照组(P<0.05).结论:对患者实施健康教育有助于改善护患关系,促进患者了解疾病相关知识.
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文献信息
篇名 健康教育在脑梗死患者护理中的应用分析
来源期刊 吉林医学 学科 医学
关键词 健康教育 护理 脑梗死
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 583
页数 分类号 R74
字数 1927字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0412.2011.03.148
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张萍 贵州航天医院神经内科 9 22 3.0 4.0
2 江晋渝 贵州航天医院神经内科 12 63 5.0 7.0
3 尤海燕 贵州航天医院神经内科 5 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
护理
脑梗死
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
chi
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51797
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