高职院校“形势与政策”课教学现状与对策

• 作者: 任菲
• 来源期刊: 吉林农业科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 形势与政策课 现状 对策
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 109-111
• 分类号: G641
• 字数: 2422字
• 语种: 中文

摘要

形势与政策课对于学生的思想政治教育起到积极的作用,但在当今高职院校中教学情况却不容乐观,出现教学方式单一、教学内容老套、学生的学习热情不高、教学效果不佳等问题。因此,本文探讨了如何针对高职院校学生的特点,采取有效的教学模式,运用现代化的教育手段,以达到提高形势与政策课教学效果的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任菲		7	10	2.0	3.0