课堂提问的技巧与策略

• 作者: 宋立娜
• 来源期刊: 教学导刊
• 学科: 物理学
• 关键词: 课堂提问 教学效果 爱因斯坦 组成部分 目的性 教师
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: O412.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋立娜		1	0	0.0	0.0