“快乐语文”经验谈

• 作者: 张荣初
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 导入 趣味
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

摘要：语文教学整体是一个大系统。应在各个环节上贯彻趣味教学，创造出一种在整个教学过程中都能置学生于兴味盎然氛围中的效果。在语文教学中，要做到从各方面调动学生的兴趣；以有趣的导入语导入新课；导入新课后，让学生在大显身手中获得成功的喜悦；以有趣事例、比喻去解说抽象知识和问题；编歌诀、顺口溜以帮助记忆难记的知识；用有趣练习巩固知识；教法多变；在作文教学中激发兴趣；建立良好的师生关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荣初		4	0	0.0	0.0