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摘要:
歌唱音色的获得是影响整个歌唱活动中的重要环节,是演唱好坏的关键,需要生理和心理上协调运用.本文着重从训练心理技能来获得良好的歌唱音色,使其更好的为歌唱服务.
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心理技能训练
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歌唱心理在演唱和教学中的作用
歌唱心理
演唱
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论心理技能训练对歌唱音色的作用
来源期刊 音乐时空 学科 文学
关键词 音色 声乐 听觉 审美
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 78-79
页数 分类号 J616
字数 3713字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖星麟 湘南学院音乐系 45 47 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
音色
声乐
听觉
审美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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