浅谈手工制作类综合实践活动的教学指导

• 作者: 于萍 刘淑红
• 来源期刊: 综合实践活动研究
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动课程 手工制作 教学指导 作品名称 综合能力 时间周期 年龄特点 制作材料
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 课题动态
• 页码范围: 77-78
• 分类号: G423
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

手工制作是综合实践活动课程的重要组成部分，也是培养学生既动手又动脑，训练他们综合能力的极好方式。以手工制作为主要内容的综合实践活动一般适宜在较短的时间周期完成，它符合小学生和初中生的年龄特点。它包括主题确定（一般是指制作材料或物化作品名称）、活动实施（包括方法指导与操作过程）和成果（作品）展评三部分。那么如何指导手工制作类综合实践活动？现根据我县一些教师组织指导此类活动的经验，谈谈一些基本的操作步骤与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑红		2	2	1.0	1.0
2	于萍		3	2	1.0	1.0