引导文教学法在单元教学中的应用

• 作者: 赵秋
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向教学法 引导文教学法 单元教学
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 66-67
• 分类号: G424.1
• 字数: 2430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4644.2011.03.024

摘要

职业教育近几年在中国得到了快速的发展,行动导向教学法的研究也受到了空前的重视,各个高职院校都在探讨和实施适合高职学生职业能力培养的教学方法。引导文作为行动导向教学法的一种受到了大家更多的关注,文章从一个实际案例入手,给出了引导文教学法在单片机课程一个单元教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵秋	南京工业职业技术学院教务处	21	62	4.0	6.0