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摘要:
在分析林业院校造林学实验课实验教学现状的基础上,以该门实验课实验教学改革为基础,探讨了实验教学理念,实验教学内容,实验组织方式,实验技术手段等方面的改革,并总结了取得的成绩.
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文献信息
篇名 造林学实验课教学改革的探索
来源期刊 实验室科学 学科 农学
关键词 造林学实验 实验教学改革 教学理念 分层次教学模式
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 22-24
页数 分类号 S72|G423.07
字数 4272字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.06.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段祖安 山东农业大学林学院 58 333 9.0 16.0
2 丁修堂 山东农业大学林学院 18 51 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
造林学实验
实验教学改革
教学理念
分层次教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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