作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现行高中语文教科书(课程标准试验本)中,文学作品占全部课文的60%,并配套《语文读本》,使人文性逐步回归中学语文教育,这样学生阅读能力的培养便成了当前语文教学的热点话题;同时《全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)》也明确要求教学中应重视学生阅凑能力的培养。
推荐文章
小学语文阅读教学策略
语文教学
阅读教学
例谈阅读教学第一课时的教学策略
阅读教学
加强预习
效率
小学语文阅读教学策略研究
阅读教学
语文教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈高一阅读教学策略
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 阅读教学策略 语文教学大纲 能力的培养 高一 《语文读本》 中学语文教育 普通高级中学 学生阅读
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈嘉华 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读教学策略
语文教学大纲
能力的培养
高一
《语文读本》
中学语文教育
普通高级中学
学生阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导