探析当代高职学生认知能力和自控能力

• 作者: 刘方知 刘芳
• 来源期刊: 科学时代（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 认知能力 自控能力
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法研究
• 页码范围: 252-253
• 分类号: G4
• 字数: 4426字
• 语种: 中文

摘要

本文简要阐述了伴随着经济和社会的发展,高职学生在成长过程中认知能力和自控能力的分离产生的内、外因及分离整合的具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		19	2	1.0	1.0
2	刘方知		4	0	0.0	0.0