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摘要:
随着我国的法学教育不断繁荣,法学教育的培养方式引起了法学界的重视,我国的法学教育有人认为属于通识教育,有人认为应定位于职业教育。笔者认为我国的法学教育既有通识教育的一面,又有职业教育的成分,二者均不可偏废,在此基础之上寻求适合的培养方法。
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文献信息
篇名 法学教育中职业教育的定位与培养
来源期刊 行政与法 学科 教育
关键词 法学教育 职业教育 培养方式
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 社会管理
研究方向 页码范围 62-64
页数 分类号 G719.21
字数 5016字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8207.2011.07.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王妍 59 566 13.0 22.0
2 王佳慧 14 68 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
法学教育
职业教育
培养方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
行政与法
月刊
1007-8207
22-1235/D
大16开
长春市前进大街1299号
12-154
1984
chi
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