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关于高三试卷讲评有效性的几点思考
关于高三试卷讲评有效性的几点思考
作者:
张小红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语复习
讲评
有效
策略
摘要:
试卷讲评是高三英语教学的一个重要环节.本文通过对本市高三讲评课的观察和分析,罗列了讲评课上的四大低效现象,分别从讲评准备、讲评方式、讲评过程、讲评内容的巩固和内化及学法指导等多方面提出了优化讲评的策略.
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高三数学
试卷讲评课
主要途径
高三物理试卷讲评课的优化策略
高三试卷讲评课
现状调查
优化策略
高三试卷讲评课的上法
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内容分析
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
关于高三试卷讲评有效性的几点思考
来源期刊
英语教师
学科
教育
关键词
英语复习
讲评
有效
策略
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
中学英语教学
研究方向
页码范围
17-20
页数
分类号
G633.41
字数
3878字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张小红
江苏省吴江市教育局教研室
7
7
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2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
英语复习
讲评
有效
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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