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摘要:
为了培养应用型、创新型人才;为了将抽象的《高等代数》内容由学术形态转变为教育形态,从理论上探讨了如何就两个方面对《高等代数》的内容进行改革:一是从背景问题出发,在研究解决背景问题的过程中,逐步引入概念等理论体系;男一方面是加强应用的教学。从而使《高等代数》内容的来龙去脉更加明确,提高教学质量。
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文献信息
篇名 溯源探流谈高等代数内容的改革
来源期刊 西昌学院学报:自然科学版 学科 数学
关键词 高等代数 背景问题 形式化 应用
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125,141
页数 分类号 O15
字数 4298字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1891.2011.03.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢西庄 毫州师范高等专科学校理化系 1 0 0.0 0.0
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1990(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等代数
背景问题
形式化
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西昌学院学报(自然科学版)
季刊
1673-1891
51-1689/N
四川省西昌市马坪坝
1986
chi
出版文献量(篇)
2767
总下载数(次)
7
总被引数(次)
6696
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