镜头中的儿童世界

• 作者: 崔智
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童世界 镜头 摄影教育 艺术形式 教育功能 艺术感染力 青少年教育 社会现实
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 66-67
• 分类号: G61
• 字数: 3295字
• 语种: 中文

摘要

摄影是认识和反映社会现实的形象化手段,也是蕴含审美理想和审美价值的艺术形式,它源于生活又高于生活,具有较强的艺术感染力。作为一门融科技与艺术于一体的特殊学科,摄影教育在青少年教育方面有其独特的功能和意义。基于深化教育改革,全面推进素质教育的需求,深入分析和发掘摄影的教育功能具有重要而深远的意义。