坚持课程教学改革 提升学校内涵品质——华东师范大学附属东昌中学

• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学改革 华东师范大学 学校 中学 品质 内涵 课程领导力 课程方案
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

华东师范大学附属东昌中学，多年来坚持以课程教学改革为依托，把建立具有东吕学生特点的课程方案、课程计划和学科课程纲要作为提高学校课程领导力、实现学校培养目标的重要过程。