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摘要:
作为医学院校的附属医院,承担着重要的医疗与教学任务.在从医疗型医院向教学型医院的转变过程中,我院抓住国家、省、校三级质量工程建设的契机,着眼于教学团队、特色专业、课程建设、教学改革与学习改革,极大地推动了医院角色转变的进程.
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研究型医院
医疗纠纷
管理体系
构建
实施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 推进"质量工程"建设实现医疗型医院向教学型医院转变
来源期刊 安徽医学 学科 医学
关键词 教学型医院 质量工程建设 人才培养
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 365-367
页数 分类号 R197.3
字数 3039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0399.2011.03.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余永强 290 1923 19.0 27.0
2 王珩 97 642 13.0 18.0
3 张蔚 41 261 10.0 14.0
4 沈流 3 51 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
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节点文献
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1993(2)
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1994(1)
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2013(1)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学型医院
质量工程建设
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽医学
月刊
1000-0399
34-1077/R
大16开
安徽省合肥市永红路15号
26-22
1976
chi
出版文献量(篇)
9983
总下载数(次)
10
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