用体验式教学来增强思想道德修养与法律基础课教学的实效性——以道德法制剧为个案分析

• 作者: 曾芝芳
• 来源期刊: 当代旅游（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 "思修"课 道德法制剧
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 旅游与教育
• 页码范围: 150-151
• 分类号: G642.423
• 字数: 3906字
• 语种: 中文

摘要

体验式教学的目的就是让学生从具体真实的情景中情感获得体验、心灵得到震撼,学生从中得到教育和收益,尤其是在以践行为目的的《思想道德修养与法律基础》课教学中.本文以教学中运用的"道德法制剧"为个案,阐述体验式教学的内涵、特征、以及在《思想道德修养与法律基础》课教学中的重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾芝芳	景德镇陶瓷学院思政部	13	71	3.0	8.0