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摘要:
紧跟国际人才市场的需求变化,结合国内智能建筑领域具体要求,转变培养模式,加强学科间的交叉与渗透,编制以项目设计为导向的专业核心课程结构,建立基于CDIO建筑智能设施技术专业课程体系结构.以基于CDIO的《建筑安全防范系统》课程为例,对课程的新增知识点和相关知识点进行系统考虑,设计和选择合适的工作过程,并选择恰当的课程实现形式,增加培养学生创新意识和工程能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于CDIO的建筑智能设施技术专业教学改革与实践
来源期刊 计量与测试技术 学科 工学
关键词 CDIO 培养模式 智能建筑 课程设计
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 计测技术
研究方向 页码范围 1-3,5
页数 分类号 TU855
字数 4470字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6941.2011.10.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易灵芝 湘潭大学信息工程学院 195 1654 20.0 33.0
2 刘江永 湘潭大学信息工程学院 11 42 4.0 6.0
3 刘魏宏 湘潭大学信息工程学院 15 207 5.0 14.0
4 肖业伟 湘潭大学信息工程学院 24 130 6.0 10.0
5 李卫平 湘潭大学信息工程学院 24 129 6.0 10.0
6 彭寒梅 湘潭大学信息工程学院 58 343 9.0 16.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (334)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (4)
1968(1)
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2017(1)
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2018(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
CDIO
培养模式
智能建筑
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计量与测试技术
月刊
1004-6941
51-1412/TB
大16开
成都市东风路北二巷5号
62-198
1974
chi
出版文献量(篇)
9846
总下载数(次)
29
总被引数(次)
17584
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