浅谈博客在初中信息技术教学中的作用

• 作者: 张方
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 博客 信息技术教学 作用
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 信息与应用
• 页码范围: 180-181
• 分类号: G633.67
• 字数: 4329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2738(x).2011.05.170

摘要

随着课程改革的深入,探索信息技术新课堂成为新课程的要求.笔者通过实践,在初中信息技术课堂教学中应用教学博客,能够突出学生学习的主体地位,帮助学生养成边学习边反思的习惯,并且有利于实现多种评价方式的结合,有着独特的优势,为进一步培养和提升学生信息素养拓展了新的空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张方	洛阳市教育局中小学教研室	6	0	0.0	0.0