浅谈数控车加工实训课堂的有效性示范

• 作者: 胡美云
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 工学
• 关键词: 实训课堂示范 有效性
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 论坛集萃
• 页码范围: 298
• 分类号: TG519.1-4|G712
• 字数: 1947字
• 语种: 中文

摘要

数控车实训课堂示范是实训过程中最普遍的师生互动方式,也是真正实现有效实训教学的重要途径.本文指出了实训课堂中常见的问题并分析了成因,提出了实训课堂的有效性策略,使教师成为课堂中的“引导者”、“导航仪”,让实训课堂真正成为理论知识更具体化的延伸和拓展,让学生真正学到解决问题的方法,培养出现代社会急需的、有社会主义觉悟的,有技术的高素质劳动者和技术员.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡美云		1	4	1.0	1.0