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摘要:
中学图书馆作为中学教学的辅助机构,怎样配合学校师生学习,是需要我们认真思考的,如何管理好中学图书管倍受重视,本文以中学图书馆在校园中的作用和以人为本的管理理念,分析目前中学图书馆中以人为本的管理理念的运用,分析以人为本的管理理念在中学图书馆的运用还要做些什么.
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文献信息
篇名 浅议以人为本的管理理念在中学图书馆的运用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 以人为本 中学 图书馆
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 图书馆论坛
研究方向 页码范围 256-256
页数 分类号 G420
字数 2441字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.03.234
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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