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摘要:
音乐活动挖掘和发展着孩子们自身潜在的音乐素质和能力。在丰富多样的音乐活动中,在唱唱跳跳、讲讲议议的过程中,让幼儿体验音乐,感知音乐,获得相应的音乐知识和技能,使他们有参与音乐实践活动的本领,能唱、会跳、能欣赏、会创造,才能在音乐艺术活动中表现音乐,
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文献信息
篇名 引兴趣·激创新·促发展——主题背景下的音乐教学策略
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 音乐素质 教学策略 主题背景 促发展 创新 音乐实践活动 音乐艺术活动 音乐活动
年,卷(期) yjbl_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G623.71
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研究主题发展历程
节点文献
音乐素质
教学策略
主题背景
促发展
创新
音乐实践活动
音乐艺术活动
音乐活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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12
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