基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据区教育局的工作部署,我校及周边的颜安小学、蒸淀小学、唯实希望小学于2004年9月结为城乡教育共同体。我们四所学校在共同协商和讨论的基础上,建立了由四所学校校长领衔,四校教导处、片内学科先导组具体运作,教师主体参与,区研修中心教研员为合作伙伴的组织系统和运行网络。以下是我们在合作分享中的一些实践经验。
推荐文章
实施有效合作,促进学生共同发展
小组合作
数学教学
共同发展
师生如何在爱的教育中共同发展
耐心
责任心
爱心
共同发展
中阿经贸论坛 传承友谊 深化合作 共同发展
经贸洽谈
高峰论坛
经济合作
友谊
传承
高峰会议
能源合作
会展
在沟通与对话中实现师生共同发展
语文
沟通
对话
共同发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在合作分享中共同发展
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 合作伙伴 中共 希望小学 学校校长 教育共同体 工作部署 主体参与 实践经验
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G522.74
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作伙伴
中共
希望小学
学校校长
教育共同体
工作部署
主体参与
实践经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导