“儿童本位”:低年级语文教学的新视角

• 作者: 张秀平
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童本位 教学观 鉴赏能力 教育方式 小学低年级 儿童文学作品 课后练习 感受能力 第一课 折一
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】一、新视角,寻找低年级语文教学新的突破教育的目的是为了促进学生的成长,促进学生能力的发展,如杜威所表达的"由于民主和现代社会的出现,我们不可能明确地预言20年后的文化是什么样子,因此