浅议高职课程改革

• 作者: 张玉翠
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 高职课程改革 工学结合 课程设计
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 65
• 分类号: G642
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

本人认为只有转换教师在任务化教学中的角色,以职业活动或工作过程对课程进行整体设计、以职业活动和工作任务关系进行课程单元设计才能达到教学改革的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉翠	宁夏职业技术学院实用工艺美术系	9	7	2.0	2.0