新课标下小学语文的个性化作文教学

• 作者: 刘六充
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 小学语文 个性化作文 教学
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 13
• 分类号: G62
• 字数: 2300字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.30.012

摘要

随着我国教育改革不断推进,推行素质教育,促进学生全面发展已成为学校、社会的共识.就小学语文作文的教学来讲,个性化作文教学是改革发展的必然趋势,作为语文老师应该在作文教学中尽量张扬学生个性,做到给学生留有一定想象空间、少布置写作要求,使学生乐于写作并融入其中,从而实现对小学生的思维分析能力、创造能力的培养.本文就在新课标下如何对小学语文的个性化作文教学进行探讨,并提出可行建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘六充		1	16	1.0	1.0