浅析高校继续教育在建设学习型社会中的作用——以福建师范大学为例

• 作者: 余晶
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校继续教育学习型社会
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 远程开放教育
• 页码范围: 33-37
• 页数: 5页
• 分类号: G724
• 语种: 中文

摘要

以福建师范大学大力发展继续教育，推进学习型社会建设的经验为示范，希望高等学校充分发挥师资、技术、资源等优势，促进我国从人口大国向人口强国转变，提高民族文化素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余晶		8	9	1.0	3.0