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摘要:
中职学生在学习牛仔服装设计时经常模仿别人的设计,创新能力普遍较弱,而创新能力是服装设计的灵魂,是牛仔服装企业生存的根本。另一方面,信息技术的迅猛发展,对中等职业技术学校的服装课程教学提出了更高的要求。作为服装教育工作者,可以充分利用信息技术的各种优势,着力培养学生的信息素养、创造精神和设计能力。在牛仔服装课程教学中要合理应用信息技术,用服装设计的功能指导服装的实际生产,在“创新为先”的理念指导下,为学生提供创新意识和创新能力的锻炼空间。
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文献信息
篇名 运用信息技术培养学生牛仔服装设影的创新能力浅议
来源期刊 教育信息技术 学科 工学
关键词 创新能力 信息技术 学习兴趣 服装设计
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 佛山市顺德区均安职业技术学校
研究方向 页码范围 58-59
页数 分类号 TS941.2
字数 2199字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2011.12.030
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1 廖晓红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
信息技术
学习兴趣
服装设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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5578
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